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2018年长沙市初中数学教学研讨会隆重召开!

阳春三月好风光, 青竹湖畔论剑忙。

3月14日下午一点,青竹焕发,众宾欢颜。来自长沙市各个学校的1100多名专家、老师们迈着轻快的步伐,走进环境清幽的三湘名校——湘一青竹湖外国语学校,参加2018年长沙市初中数学课堂教学研讨会。

本次会议由长沙市教育科学研究院主办、青竹湖湘一外国语学校承办、人工智能个性化教育平台“高木学习”协办。会议由雨花区教科所副所长李超贵主持。

会议现场

研讨会在青竹湖湘一外国语学校校长武建谋校长温文尔雅而又低调谦逊的欢迎辞中拉开序幕,武校长欢迎与会老师们来青竹湖传经送宝,祝愿专家和老师们度过一个舒心而惬意的下午,祝愿大会取得圆满成功。

青竹湖湘一外国语学校校长武建谋致开幕词

首先,高木学习创始人刘瞻受邀作《“君子善假于物”——借力人工智能的新教育》主题报告。

刘瞻在报告中重点探讨了现代教师应当如何借力人工智能实现“人机共教”,并向与会领导、教师汇报了AI新教育领域最新探索、成果。

高木学习创始人刘瞻作报告

据悉,高木学习依托于英国帝国理工学院大数据实验室的技术支持、运用了复旦大学教育心理学的先进研究成果并汇集了全国各地的名校名师共同研发的教研体系,于2015年打造了一款比你更懂你的人工智能产品——高木AI Tutor。高木AI tutor基于认知理论、教育测量学、学习心理学等原理,根据不同学生的学情为其定制最优学习路径和个性化学习内容,从而辅助老师实现“因材施教”。高木AI tutor与教学的深度融合树立了“人机共荣”的典型。目前已经服务全国300多所学校和机构,并获得国内著名基金数千万战略投资。高木学习凭借先进的产品理念和树立的良好口碑赢得会议现场赞声不绝。

紧接着,青竹湖湘一外国语学校教务主任王毅敏主任献上了一堂精彩纷呈的初三一复习示范课。整堂课思路清晰、重难点突出,并充分调动了学生自主学习的积极性,为与会教师怎样上好复习课提供了范例,她扎实的教学功底,新颖的课堂设计以及学子们的优异表现,得到了与会专家、老师的一致好评。长沙市开福区科培中心副主任,特级教师盛建武对本节课做了主题式的精彩点评,并以专题报告《基于数学核心素养的初中数学复习》做延伸,指出当前初中数学复习的误区,并从态度、目标、原则、方法四个方面明确复习策略。

青竹湖湘一外国语学校教务主任王毅敏课堂示范

开福区科培中心副主任盛建武点评

随后,天心区教研员屈运湘老师,作关于2017年长沙市初中学业水平考试数学试题的评价报告。

从试卷特色、整体情况通报(包括综合指标、分数段分布、整体难度分布、整体内容分布)、答题情况分析、反思与展望四个方面对2017年长沙市中考数学试题评价作了全面分析。他认为2017年的试题有五大靓点

(一)精心设计,题题原创,层次分明,两考兼顾

(二)紧扣课标,重视基础,关注能力,突出重点

(三)关注热点,注重创新,文化渗透,寓考于乐

(四)构思严谨,难度适宜,特色鲜明,人文关怀

(五)立足教材,遵循规律,考查素养,着眼未来

并围绕“一个回归、两个夯实、三个注重”提出切实中肯的2018年初三数学复习教学建议,让老师们获益匪浅。

天心区教研员屈运湘作报告

最后,长沙市教育科学研究院中学数学教研员唐亮教授的专题报告《夯实核心素养,适应数学教育新常态》把会议推向高潮,引起与会老师的强烈共鸣。

他首先同与会老师一起分享了他本人对“数学学科核心素养”的点滴思考与体会,并结合当前长沙市初中数学课堂教学的现状,重点谈了如何在课堂教学中落实数学学科核心素养。他强烈呼吁各位老师尽快回归与主动适应数学课堂教育新常态,他从数学教育新常态的五个重要表征说明如何落实核心素养。具体包括:1.公平基础上更加注重内涵的高质量均衡发展;2.严格按照课标计划开课,回归正常教学进度新常态;3.落实数学核心素养,培养创新意识,回归数学学科文化本位;4.深化互联网+数学教育。5.练就驾驭“海量资讯” 的一双慧眼, 走近理想的数学教育课堂。他重点谈了如何数学课堂慢下来的方法与举措,如何让数学课堂变得更“有趣,有味,有文化,有思想”,以及理想的数学课堂的六大特征。

唐亮教授切中时弊的高屋建瓴的观点和思想,对数学教育工作的拳拳之心,赢得了与会人员备至推崇。

长沙市教育科学研究院中学数学教研员唐亮教授总结

本次研讨会为今后我市的初中数学课堂教学指明了方向,具有很强的针对性和指导性,同时贯穿会议的“人工智能助力教学”理念,为本次会议的一大靓点,诸位教师纷纷表示收获颇丰,最后研讨会在与会老师的一片赞誉声中落下帷幕。